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试论高职院校五大教学观念
试论高职院校五大教学观念
作者:
吴雪琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校教学观念
摘要:
我国高职院校因办学传统各异而表现出不同的教学观念.本文对高职教学观念体系和学院实际教学过程进行了分析,提出了高职院校树立正确教学观念的若干重点,以期为学习、宣传和制定相应的教学管理措施以及提高高职院校的教学质量提供参考.
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文献信息
篇名
试论高职院校五大教学观念
来源期刊
科技信息(学术版)
学科
教育
关键词
高职院校教学观念
年,卷(期)
2007,(23)
所属期刊栏目
职教与成教
研究方向
页码范围
149-150
页数
2页
分类号
G71
字数
4491字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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吴雪琴
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高职院校教学观念
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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33663
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51
总被引数(次)
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