对课堂违纪学生的教育实例研究

• 作者: 陆杰
• 来源期刊: 科技咨询导报
• 学科: 教育
• 关键词: 民主师生关系 感情表达 犯错举动 情感体验
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 249-249
• 页数: 1页
• 分类号: G427
• 字数: 208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.11.237

摘要

课堂教学中,教师不能以权威自居,居高临下,尤其是遇到一些调皮学生违纪时,要通过角色转换与角色认同,达到师生共同学习,共同成长.在处理问题时,应本着尊重--真诚--理解的原则去辅导和教育学生,这是人本主义心理辅导的基本精神,也是建立民主师生关系的基本原则.