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摘要:
本文从学生成长需要、学校发展需要及辅导员自身成长需要三个方面探讨了辅导员职业化的必要性,明确必须加强辅导员队伍建设,建立完善的辅导员培训体系、评估机制及激励机制,使辅导员走职业化道路.
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文献信息
篇名 关于高校辅导员职业化必要性的探讨
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 高校 辅导员 职业化
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G64
字数 2283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.05.137
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向莉莉 南京师范大学强化培养部 3 10 1.0 3.0
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职业化
研究起点
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科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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