和谐社会视域下成人公民教育使命摭谈

• 作者: 霍玉文 黄瓅
• 来源期刊: 成人高等教育
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐社会 成人教育 成人公民教育 使命
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 分类号: G720

摘要

构建和谐社会，是新时期政府治国理政和人民不懈追寻的美好愿景。公民素质，尤其是当前社会建设者和实践者——成人公民素质的不断提高，是构建和谐社会的题中之义。我国教育“公益性”和“非产业化”的定论，无疑为成人教育反思、重新定位提供新的背景。基于此认识，笔者提出了“和谐社会视域下成人教育的公民教育使命”这一命题，通过对成人公民教育与前成人公民教育的区分界定，成人公民教育原则以及推进成人公民教育策略的探究，以期对和谐社会视域下成人公民教育实践开展与理论研究有所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄瓅	广西师范大学继续教育学院	53	156	6.0	10.0
2	霍玉文	广西师范大学继续教育学院	47	102	4.0	8.0