和谐社会视域下的教育公平问题探究

• 作者: 王琮
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐社会 教育公平 以人为本
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 字数: 3100字
• 语种: 中文

摘要

教育公平包括教育权利平等和教育机会均等两个方面.实现教育公平是构建社会主义和谐社会的重要环节.实现教育公平的主要途径:制订促进教育公平的政策；抓好义务教育均衡发展；解决农民工子女上学难问题；关注教育中的弱势群体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琮		9	15	1.0	3.0