作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
形声字在中国文字中占绝大比例,我们一般认为其意义信息由形符承担,声符只起表音作用,其实不然,形符和声符都有表义作用,二者结合对分析形声字的意义有更好的帮助.下面本文就形声字的形符、声符和其意义的关系做一些探讨.
推荐文章
浅析小学低年级形声字教学
形声字
低年级
教学
浅谈小学低年级形声字教学
低年级
形声字
教学
浅谈低年级形声字归类识字教学
低年级
形声字归类
识字教学
方块壮字形声字形符文化蕴含略考
方块壮字
形声字
形符
文化蕴含
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 形声字的意义来源
来源期刊 南北桥 学科 文学
关键词 形声字 形符 声符
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 文化艺术
研究方向 页码范围 140,155
页数 2页 分类号 H1
字数 3424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2008.12.132
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申青云 安徽大学中文系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形声字
形符
声符
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导