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摘要:
伽达默尔哲学诠释学的传统并非僵化凝固物,它是绵延的"活"的整体性洪流,一个历史地延展的过程,自身就蕴涵着创造性.此在理解始终置身于传统,而传统将我们融入其中,并在我们理解者于现实的理解中彰显、流动和创造.传统的创造性因整体性成为"有根的创造性",其体现流动性有三个层面:解释者促进流动;理解实现流动和现实与之互动.
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文献信息
篇名 试析伽达默尔哲学诠释学的传统观
来源期刊 安徽商贸职业技术学院学报 学科 哲学
关键词 诠释学 传统 创造性 流动性 整体性
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 B151
字数 4061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9255.2008.01.004
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1 娄开生 安徽师范大学政法学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诠释学
传统
创造性
流动性
整体性
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
季刊
1671-9255
34-1242/Z
大16开
安徽芜湖市高教园区文昌西路
2002
chi
出版文献量(篇)
1681
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