原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
创新型人才是当前我国高等教育发展的人才培养新目标,实现这一目标除了依托高素质的教师队伍,还必须强化教学设备的更新换代.文章从显微数码互动系统在形态教学中所显示的独特优势出发,阐述了该系统不仅通过师生互动、图像共享的新模式激发了学生的学习兴趣,而且可明显提高教学质量,有效促进本科生形象思维和创新能力的培养.
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内容分析
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文献信息
篇名 显微数码互动系统在创新型人才培养中的应用
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 显微数码互动系统 创新型人才 培养
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 233-236
页数 4页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2008.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈强 90 698 12.0 22.0
2 马明 22 97 5.0 9.0
3 张睿 20 91 6.0 9.0
4 张东凯 6 64 3.0 6.0
5 景涛 3 23 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
显微数码互动系统
创新型人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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