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摘要:
高等教育评估元评估是对高等教育评估自身活动的监督和评判,是高等教育评估体系的重要组成部分。它有利于促进高等教育评估的开放性、科学性和公正性,提高其信度和效度,进而保障并提高高等教育质量。因此,有必要加快建立高等教育评估元评估机制。
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评估机制
评估中介
组织构建
功能作用
我国高等教育评估风险的生成与防范
高等教育评估
现代性内涵
文化制约
风险防范
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我国高等教育评估元评估探析
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 高等教育评估 元评估 运行机制
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G40-058.1
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周频 兰州大学教育学院 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育评估
元评估
运行机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
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