基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自主学习起源于西方,随着教育技术的不断发展.自主学习(autonomous learning)模式在大学英语教学中得到了蓬勃发展.自主学习是一种新的学习模式,是我国的教育目标之一,其理论与实践的研究对我国大学英语教学具有重要的指导意义.
推荐文章
大学生英语自主学习能力的教育策略研究
大学生
英语
自主学习能力
教育
艺术专业大学英语的学习策略和教学策略研究
艺术专业大学生
表层动机
深层动机
学习策略
教学策略
新形势下大学英语教学策略研究
新形势
大学英语教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自主学习教育目标下大学英语教学策略与变革
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 自主学习 英语教学 学习策略 变革
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号 H319.1
字数 3103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2008.11.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王红艳 黑龙江科技学院外语系 9 10 2.0 3.0
2 张晓松 黑龙江科技学院外语系 37 192 4.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
英语教学
学习策略
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
论文1v1指导