跨学科复合型俄语人才培养模式的可行性分析——以中国人民大学俄语语言文学专业本科培养模式改革为例

• 作者: 钱晓蕙
• 来源期刊: 中国俄语教学
• 学科: 文学
• 关键词: 中国人民大学 跨学科 复合型 人才培养
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 争鸣与思考
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: H35
• 字数: 5703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5510.2008.01.003

摘要

建构跨学科复合型人才培养模式是综合性大学发挥其多学科优势,培养适合社会主义市场需要的外语人才的根本途径,它对于解决目前困扰高等院校本科外语教学发展的问题具有现实意义.本文针对教改中出现的问题与质疑,论证了建构跨学科复合型人才培养模式的必要性与可行性,指出教师思想观念的转变是该模式顺利实施的先决条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱晓蕙	中国人民大学外国语学院俄语系	1	23	1.0	1.0