先秦儒家德性思想中的教育价值

• 作者: 胡雅宁
• 来源期刊: 高教研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 先秦儒家 德性思想 教育价值
• 年，卷（期）: gjyjysj_2008,（1）
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G40

摘要

在中国传统文化的多元成分中，儒家给与中国思想文化以深刻长久的影响。儒家把个体人生同社会群体的进步及整个自然的正常演化联系起来，形成一种崇高的理想主义信仰。儒家的理想社会是一个“道德化”的社会，先秦儒家教育思想的核心就是道德教育。先秦儒家在时“生命本质”的追问中，寄托了一种时人类历史和现实社会中的人文和道德的“终极关怀”的信仰追求。科技发展与伦理滞后的现实，要求现代人必须不断加强自身的道德建设。儒学正好可以作为此时教育的重要借鉴。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡雅宁		8	11	2.0	3.0