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摘要:
成功素质教育是素质教育的一种创造性的理论研究与实践.只有成功,才是真实可见的事实,才是素质状况的综合体现,才是终极可检验的发展目标.成功素质教育是从综合性、实践性、可检验性的新视角,对教育的根本目标和本位问题认识的又一次提升.成功素质教育既反映了教育过程,又反映了教育目标;既具有可操作性,又具有终极可检验性;既具有理论性,又具有实践性;既具有反观性,又具有前瞻性.有创造才有成功,成功的过程就是创造的过程,二者密不可分,其中创造素质是成功素质的核心.
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文献信息
篇名 思维、创造与成功——成功素质教育研究
来源期刊 中南论坛 学科 教育
关键词 成功素质教育 思维 创造 成功
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 成功素质教育研究
研究方向 页码范围 1-3,8
页数 4页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
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1 李之群 长江职业学院科研处 17 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
成功素质教育
思维
创造
成功
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
武昌理工学院学报
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