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摘要:
如何提高财会专业学生的动手操作能力,是摆在教师面前的重要课题.本文针对基础会计的课程特点.就如何运用、实施实践性教学方法做了有益的尝试.如精讲多练、仿真教学、利用现代化的教学手段和教学设备等.力求通过实践性教学提高学生的实际动手操作水平,为社会输送优秀的应用型人才.
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文献信息
篇名 基础会计实践性教学探索
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 基础会计 实践性教学 学习兴趣 动手能力
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 学科研究
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G71
字数 2148字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2008.06.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史文慧 浙江省余姚市职成教中心学校 2 6 1.0 2.0
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基础会计
实践性教学
学习兴趣
动手能力
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