学习型区域研究溯源与前瞻

• 作者: 张林
• 来源期刊: 人文地理
• 学科: 地球科学
• 关键词: 学习型区域 区域发展 溯源与前瞻
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 进展与动态
• 页码范围: 12-16
• 页数: 5页
• 分类号: K921
• 语种: 中文

摘要

信息化和全球化背景下,知识经济得到了迅速的发展,国外在区域发展研究方面,学习型区域的概念已经整合了学习、知识战略、创新和生产力、知识管理等方面的研究,并取得了不少的成果,相对而言,我国对该方面的研究还不多,有必要对国外关于学习型区域的概念来源、内涵进行详细说明, 以阐释其科学涵义及其政策意义.基于国外对学习型区域研究的文献分析,作者对国外学者对学习型区域的定义进行了分析,并归纳为四种学派的观点,并从发展的角度对学习型区域的内涵进行了解析,认为学习型区域是信息时代区域发展的新模式,并认为,学习型区域研究的前沿研究将集中在机制研究、定量研究和发展中国家的实证研究等方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张林		96	309	9.0	13.0