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高校网络教育《计算机应用基础》教学现状和思考
高校网络教育《计算机应用基础》教学现状和思考
作者:
胡赛芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
试点高校
网络教育
统考
计算机应用基础
摘要:
通过对高校网络教育统考课程——《计算机应用基础》的教学现状分析和探讨,并结合网络教育的教学实际和特点,提出采用自授辅导与网络自主学习相结合的教学模式、加强考前辅导、充分利用现代化教学手段、构建课程教学资源网等对策,以适应网络教育统考的要求,提高教学质量,增强学生的适应能力。
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篇名
高校网络教育《计算机应用基础》教学现状和思考
来源期刊
福建信息技术教育
学科
工学
关键词
试点高校
网络教育
统考
计算机应用基础
年,卷(期)
fjxxjsjy_2008,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
50-51
页数
2页
分类号
TP3
字数
语种
DOI
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胡赛芬
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福建信息技术教育
主办单位:
福建信息职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
739
总下载数(次)
2
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