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摘要:
通过对高校网络教育统考课程——《计算机应用基础》的教学现状分析和探讨,并结合网络教育的教学实际和特点,提出采用自授辅导与网络自主学习相结合的教学模式、加强考前辅导、充分利用现代化教学手段、构建课程教学资源网等对策,以适应网络教育统考的要求,提高教学质量,增强学生的适应能力。
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文献信息
篇名 高校网络教育《计算机应用基础》教学现状和思考
来源期刊 福建信息技术教育 学科 工学
关键词 试点高校 网络教育 统考 计算机应用基础
年,卷(期) fjxxjsjy_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 TP3
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1 胡赛芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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试点高校
网络教育
统考
计算机应用基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建信息技术教育
季刊
16开
2005
chi
出版文献量(篇)
739
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2
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