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摘要:
在会计学的教学体系中,基础会计的地位和作用是显而易见的。搞好基础会计教学应处理好四个方面的关系;理论教学与实践教学的关系;传授知识与培养学生学习兴趣的关系;传授知识与培养学生职业道德的关系;教师与学生在教学中的地位关系。
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文献信息
篇名 《基础会计》教学应处理好的几个关系
来源期刊 西安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 基础会计 理论教学 实践教学 兴趣 职业道德 关系
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓妮 西安职业技术学院财政金融系 9 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础会计
理论教学
实践教学
兴趣
职业道德
关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安职业技术学院学报
季刊
西安市雁塔区鱼斗路251号
出版文献量(篇)
750
总下载数(次)
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