在何处搭建对话平台

• 作者: 彭春炜
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考
• 学科: 教育
• 关键词: 对话平台 《中学语文教学》 “独白” 教学误区 “对话” 阅读体验 学生个体 阅读教学
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

《中学语文教学》发表过两篇文章：一篇指出对话成“独白”是教学误区．应有学生个体阅读体验的起点：一篇谈到“独白”是教学中的隐性“对话”，不能忽视。两文给人启示：阅读教学，不能“过分独白”，也不能“不作独白”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭春炜		10	1	1.0	1.0