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摘要:
随着我国基础教育改革的不断推进,课程资源的重要性日益显露出来,课程资源的丰富性和开发使用程度,决定着课程目标的实现范围和实现水平。在写作教学方面.广大语文教师已经开发了许多新的写作资源。教学实践表明:在开发新的写作资源时,不能忽视原有的、基本的写作资源——语文教材中的。下面我就以“苏教版”初中语文实验教材为例谈谈中学语文教材中写作资源的开发和利用。主要从写作训练、课本范文、名著推荐与阅读、专题、口语交际、综合实践这样几方面进行阐述。
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文献信息
篇名 中学语文教材中写作资源的开发和利用
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 中学语文教材 写作资源 开发和利用 基础教育改革 课程资源 语文实验教材 使用程度 语文教师
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳兰 江苏省阜宁县益林镇东沟中学南校区 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教材
写作资源
开发和利用
基础教育改革
课程资源
语文实验教材
使用程度
语文教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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