高等教育质量的社会评估方法

• 作者: 弗拉迪米尔·特若扬（著） 翁海霞（译） 艾理纳·阿图斯纳 连进军（校）
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育质量 社会评估 评估方法 高等教育机构 评估机构 大学新生 利益相关者 俄罗斯联邦
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G640

摘要

一、高等教育社会评估的质量观 为了发展高等教育社会评估的质量观，教育资源评估机构（RatER）把各利益相关者的代表联合起来（该机构由雇主、招聘人员、大学管理者、俄罗斯联邦官员、教育科学部部长、专家组成）。高等教育社会评估的质量观假设信息的主要消费者（又称目标群体）是俄罗斯教育科学部部长、高等教育机构的管理者以及大学新生和他们的家长。