坚守中国特色社会主义教育的公益性

• 作者: 劳凯声
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 中国特色社会主义 社会主义教育 公益性质 公立学校 教育公平 教育发展 中国教育 教育政策
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

中国教育正面临历史性的转折，把促进教育公平作为国家基本教育政策来加以落实，这是中国特色社会主义教育发展的内在要求。教育的公益性问题的实质就是实现什么样的教育发展和怎样发展教育的问题。为了实现教育公平，必须重申公立学校的公益性质，从公法的角度对公立学校进行规范，使公立学校真正成为一类由国家设立的、以培养人才为目的、为不特定多数人服务的公立公益性机构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	劳凯声	北京师范大学教育政策与法律研究所	53	803	10.0	28.0