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国际技工教育的几种模式
国际技工教育的几种模式
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技工教育
国际
国家职业资格证书制度
职业技能标准
高级技工人才
技师培训
人才培养
职业岗位
摘要:
高级技工人才的培养,在国际上有几种典型的沿用手法:有通过统一全国职业岗位技能标准、推行国家职业资格证书制度而实现的多种层次、多种水平技能人才的形成方式;有通过自已的职业技能标准来影响产业工人队伍素质的提升;有通过行业、企业技师培训或公共职业训练与考核制度,而实现的技师人才培养。
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文献信息
篇名
国际技工教育的几种模式
来源期刊
成人高等教育
学科
教育
关键词
技工教育
国际
国家职业资格证书制度
职业技能标准
高级技工人才
技师培训
人才培养
职业岗位
年,卷(期)
2008,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
11-11
页数
1页
分类号
G718.1
字数
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2008(0)
参考文献(0)
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技工教育
国际
国家职业资格证书制度
职业技能标准
高级技工人才
技师培训
人才培养
职业岗位
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
主办单位:
浙江师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
浙江师范大学校内
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
483
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