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摘要:
荣辱观教育是社会道德教育的重要组成部分.对大学生进行以"八荣八耻"为是非、善恶、美丑界限的社会主义荣辱现教育,是思想政治教育更好、更直接地体现以育人为本的理念新的切入点,也是全面推进素质教育,进一步推进精神文明建设,有效推动高校思想道德建设和思想政治教育工作顺利开展的新契机.
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内容分析
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文献信息
篇名 对大学生进行荣辱观教育的意义及对策
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 大学生 荣辱观教育 意义 对策
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G64
字数 2658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.02.010
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周业友 34 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
荣辱观教育
意义
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
chi
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