围绕培养目标,创新高职教育人才培养模式

• 作者: 张朝晖
• 来源期刊: 陕西青年管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 人才培养模式 创新 杨凌职业技术学院
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 高职教育教学
• 页码范围: 14-19
• 页数: 6页
• 分类号: G710
• 字数: 7808字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2885.2008.03.003

摘要

人才培养模式是高职教育理论界普遍关注的一个热点问题,本文阐述了构建高职教育人才培养模式的逻辑起点和基本原则,又以杨凌职业技术学院为例,特别强调在构建人才培养模式时,应该走多样化创新发展的道路,只有这样才能真正发挥人才培养模式的指导作用.