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用学生的内动力冲开信息技术之门
用学生的内动力冲开信息技术之门
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摘要：
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用合作性学习的方法指导学生学习信息技术课程
合作性学习
科学理论
网页制作
试论如何提高学生学习信息技术的兴趣
信息技术教学
兴趣
有效策略
疆内初中班信息技术教学的思考
兴趣
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协作
如何提高学生的信息技术素养
小学生
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期刊影响力
广东教育(教研版)
主办单位：
广东教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
2521
总下载数（次）
0
总被引数（次）
1964
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