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摘要:
比较教育研究是全球化时代各国教育决策的重要基础和内容之一,是教育实践的重要组成部分。提高比较教育在教育发展中的地位与作用依赖于比较教育研究自身的质量与针对性。在本文中作者提出当今比较教育研究必备的两个基本视角:历史的视角和多元的视角
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内容分析
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文献信息
篇名 全球化背景下比较教育研究的基本视角——也是一种公平
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 比较教育 终生学习 非正规教育 教育的作用
年,卷(期) jysyjjk_2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G40-059.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝建 中央教育科学研究所教育理论研究部 34 105 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
比较教育
终生学习
非正规教育
教育的作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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