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摘要:
目的 注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)是儿童常见的一种行为障碍性疾病,在完成认知任务时脑电慢波(θ)活动增强,快波(β)活动减弱.该研究通过观察θ/β比值的变化、结合整和视听连续执行测试(integrated visual and auditory continuous performance test,IVA-CPT)进行评估,探讨脑电生物反馈对儿童注意缺陷多动障碍的治疗效果.方法 对30例ADHD儿童进行脑电生物反馈治疗,抑制4~8 Hz的θ波,强化16~20 Hz的β波,观察θ/β比值的变化,采用IVA.CPT进行评估.结果 30例ADHD儿童经2个以上疗程的治疗,治疗后较治疗前脑电θ/β比值显著下降(P<0.01),综合反应控制商数、听反应控制商数、视反应控制商数,综合注意力商数、听注意力商数、视注意力商数均较治疗前有明显提高(P<0.01).结论 脑电生物反馈治疗可以降低θ/β比值,提高注意力,减少多动,是治疗儿童ADHD的一种有效方法 .
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床分析
来源期刊 中国当代儿科杂志 学科 医学
关键词 注意缺陷多动障碍 脑电生物反馈 整和视听连续执行测试 儿童
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 726-727
页数 2页 分类号 R748
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑜 17 55 5.0 7.0
2 侯静红 4 14 2.0 3.0
3 许铖 5 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
注意缺陷多动障碍
脑电生物反馈
整和视听连续执行测试
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代儿科杂志
月刊
1008-8830
43-1301/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号 中南大学湘雅医院内
42-188
1999
chi
出版文献量(篇)
5371
总下载数(次)
11
总被引数(次)
41763
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