“三标一体”教育质量管理模型下的实验教学中心管理模式探究——以重庆文理学院传媒实验教学中心为例

• 作者: 钟代军
• 来源期刊: 重庆文理学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室建设 管理模式 教育
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G647

摘要

根据重庆文理学院创建的“三标一体”教育质量管理模型，以重庆文理学院传媒实验教学中心为例，提出了“三标一体”教育质量管理模型下实验教学中心管理模式的原则、方法和内容，以期为实验教学中心管理改革的尝试提供参考．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟代军	重庆文理学院传媒实验教学中心	21	62	4.0	7.0