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摘要:
现代化医学实验教学中心的建设是高校教育体制改革的一个重要环节.其建设过程是在传统医学实验教学体系的基础上进行大胆的改革,打破传统的小作坊式的实验教学管理模式,建立校院两级管理模式的实验教学中心,并以学科群的模式构建各大学科的实验教学平台,达到了实验教学资源的共享,并促进了学科的快速发展,有力地保障了实验教学的质量,也为学生参与实验和创新实验提供了良好的环境和空间.
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综合性大学基础医学教育中心化实验教学平台的建设与思索
基础医学教育
中心化实验室
实验管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 综合性大学医学实验教学中心的构建与管理模式
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 实验教学 教学改革 教学管理 教学资源
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 316-317
页数 2页 分类号 G482
字数 2946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2006.03.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柏志全 暨南大学医学院 52 509 12.0 20.0
2 曾靖容 暨南大学医学院 6 26 3.0 5.0
3 姜静波 暨南大学医学院 2 12 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
教学改革
教学管理
教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
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33526
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