基于CSCL的课程网站研究

• 作者: 廖常武
• 来源期刊: 计算机与现代化
• 学科: 工学
• 关键词: CSCL 协作学习 课程资源 网站 数据挖掘
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 计算机辅助教学
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 分类号: TP393
• 字数: 3005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2475.2008.09.031

摘要

针对目前精品课程网站主要以展示课程资源为主的情况,应用CSCL网络工具和实体模型,提出了一种基于CSCL的课程网站的结构模型,该模型主要由协作学习和个体学习组成.协作学习包括协作学习工具、考试质量综合评价;在个体学习中,应用最小二乘法对个体学习成绩进行数据挖掘,实现计算机自动判断每位个体学习者的学习情况,并反馈给个体学习者以达到智能学习的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖常武		27	38	4.0	4.0