把应用案例引入课堂教学培养学生的创新能力

• 作者: 吴文伟 廖森 林翠梧 王凡
• 来源期刊: 广西大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 探索 创新 能力
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 页码范围: 240-241,254
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 2329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2008.z1.075

摘要

以大学本科化学教学实践中的一些具体事例说明,展示了如何把课程中的基础知识与应用案例联系起来激发同学们的兴趣,进而构建探索性教学的机会,引导学生进行创新思维的活动,培养学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文伟	广西大学化学化工学院	55	351	10.0	15.0
2	廖森	广西大学化学化工学院	94	527	12.0	16.0
3	林翠梧	广西大学化学化工学院	121	767	14.0	18.0
4	王凡	广西大学化学化工学院	35	146	6.0	11.0