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摘要:
身为师范学校的班主任,除具备最基本的班级管理方法外,还应多学习创造、不断生发、只要是有利于班级管理的一切方法都可采用之.儒家思想中蕴涵的管理精髓之"夫子循循焉善诱人"在某种程度上给了我们很多新的启示.
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孝道作用
交友之道
浅谈儒家思想与健康心理护理
儒家思想
健康心理
护理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 夫子循循焉善诱人——谈班级管理中儒家思想的渗透
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 儒家思想 孔子 班主任 学生 班级管理
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 班级建设
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G63
字数 2263字 语种 中文
DOI
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1 范杰 14 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
儒家思想
孔子
班主任
学生
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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