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摘要:
对常用仿真软件的特点进行了分析,结合仿真实例指出了他们在电工电子类课程课堂教学中可以实现授课的生动性,增强学生对基本概念的理解,在实验教学中实现灵活性,激发学生的学习兴趣,提高学生分析和解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 仿真软件在电工电子类课程教学中的应用
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 仿真软件 课堂教学 实验教学
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 应用科学研究
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 TM923.61
字数 1783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2008.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨少卿 郑州大学电气工程学院 1 4 1.0 1.0
2 侯怀彬 郑州大学电气工程学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
仿真软件
课堂教学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
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6322
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