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摘要:
【正】初中新课程,教法因人而异。但就思想品德课而言,努力营造一种民主、平等、和谐的教学氛围是必要的,激发学生学习兴趣,促进学生个性发展,使学生思想品德得到提升,修德育人,是
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小学思想品德课教学方法浅谈
思想品德
教学方法
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对新课程理念下思想品德课教学方法的探讨
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 思想品德课教学 新课程 学生个性发展 学生思想品德 教学氛围 山重水复疑无路 修德 问题教学法 设疑
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.2
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1 哈锁玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课教学
新课程
学生个性发展
学生思想品德
教学氛围
山重水复疑无路
修德
问题教学法
设疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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