论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 当代教育论坛(教学版)期刊 \
中小学课题研究的问题与探索——基于常州市的实践与思考
中小学课题研究的问题与探索——基于常州市的实践与思考
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
新课程改革以来,常州市中小学课题研究进入崭新的历史阶段。课题研究更加普及,广大教师投身课题研究的热情空前高涨,同时也暴露出了许多问题。本文对常州市中小学课题研究工作的现状及存在的问题进行了阐述并提出了相关对策。一、研究问题凸显
推荐文章
常州市觅渡桥小学开展体育游戏现状调查与对策研究
觅渡桥小学
体育游戏
开展
分析
对策
中小学德育模式探索与实践研究
中小学
德育模式
实践研究
中小学课题研究成果文本表达问题探讨
中小学
课题研究
文本表达
效度
信度
中小学英语衔接教学的探索与实践
中小学
英语
衔接教学
差异
探索
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 中小学课题研究的问题与探索——基于常州市的实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：学科教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2008,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 2页 | 分类号 | G632.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2008(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
期刊文献
相关文献
推荐文献
