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摘要:
学生从基础英语学习向医学英语学习转轨的过程中,遇到的最大困难就是词汇问题.为了解决这个问题,我们对医学英语词汇教学策略进行了研究,从中找到了解决方法,并把它应用到教学中,使学生在较短的时间里就能学习和掌握较多的医学词汇,从而使他们医学英语的读、译和写的能力得到了提高.
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文献信息
篇名 医学英语词汇教学策略研究与应用
来源期刊 世纪桥 学科 文学
关键词 医学词汇 教学策略 运用
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 H3
字数 3608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.08.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高元暹 哈尔滨医科大学外语部英语教研室 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学词汇
教学策略
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
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32
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13453
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