电工电子技术教学中辩证唯物主义的渗透

• 作者: 张钰玲
• 来源期刊: 广西职业技术学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 电工电子技术 辩证唯物主义 教学
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G02

摘要

电工电子技术是工科的一门专业基础课,它蕴涵着丰富的辩证唯物主义思想。如普遍联系、质量互变、对立统一、否定之否定、内因与外因等,作为教师,在教学中加强辩证思想的渗透,不仅能够使学生更好地掌握课程的相关知识,还能增强学生的辩证思维,提高学习效率,使学生学得牢,学得活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张钰玲		19	51	3.0	7.0