教育,什么事情最紧要?——兼议教育投入机制的创新

• 作者: 王守龙
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

教育是个特殊的产品。说其特殊,是因为教育产品的结果难以精确测定,一般倾向于用升学率(即分数)来评估教育的成果。但这分数中,有多少比例是学生的天赋和勤奋,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王守龙		21	65	5.0	7.0