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摘要:
十字相乘法在新课程实施过程中该如何处理成为数学教师讨论的一个热点话题.本文从3个方面对这个问题进行了分析,旨在明晰一些认识,本文认为,十字相乘法还是删掉的好.
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文献信息
篇名 再谈"十字相乘法"该不该删掉
来源期刊 数学教学研究 学科 教育
关键词 十字相乘法 数学课程标准 讨论
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 高教园地与研究生论坛
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G423.04
字数 3542字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0452.2008.06.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵宏渊 4 32 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
十字相乘法
数学课程标准
讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学研究
双月刊
1671-0452
62-1042/O1
16开
兰州市西北师范大学
54-50
1982
chi
出版文献量(篇)
4418
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3
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4911
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