谈《机械基础》授课中增强师生互动的几点体会

• 作者: 俞莹
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习兴趣 教学模型 师生互动
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页数: 1页
• 分类号: G424.28

摘要

教学过程,应该是促进学生由被动学习转化为主动学习的过程。教学过程只有通过学习者本身的积极参与、内化、吸收才能实现。因此学生能否主动地参与成为教学成败的关键,也是增加师生互动性的前提。

作者信息

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1	俞莹		2	0	0.0	0.0