高师声乐教学与素质教育改革探究

• 作者: 刘曦
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 文学
• 关键词: 高师声乐教学 课程设置 素质教育 高师院校 教学方法 声乐基础 教学形式 高师学生 学科体系 音乐感知
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: J616-4

摘要

在新的形势下,高师院校围绕素质教育对高师声乐教学进行了大胆改革,从教材内容、课程设置及教学方法都做了深入的探究,取得了有目共睹的成果。但高师的课程设置及教学形式还有许多需要改革的地方,学科体系也不够健全,还有一些矛盾和误区需要我们去研究探索。笔者结合个人在高师声乐教学中的实践谈点经验总结如下,以就教于同行,促进高师声乐教学的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘曦	唐山师范学院音乐系	8	2	1.0	1.0