基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
日本的《职业训练法》与技士模式。日本的《职业训练法》促成公共职业训练卓有成效地发展。公共职业训练分成培养熟练工人和技术工人的养成训练、提升职业知识和技能的提高训练、能力再开发训练、身心缺陷者职业训练和指导员训练等。其中的提高训练,主要是针对已经具有一定程度技能的在职人员,
推荐文章
浅谈技工教育中的因材施教
因材施教
教师
教育方法
基础教育阶段国际理解教育模式初探
国际理解教育
跨文化交际
课程
技工教育改革初探
技工教育
素质结构
课程模式
当代技工教育如何进行课程的改革
技工教育
课程改革
现状分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 国际技工教育的几种模式(续)
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 《职业训练法》 技工教育 国际 养成训练 技术工人 职业知识 在职人员 再开发
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G718.1
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《职业训练法》
技工教育
国际
养成训练
技术工人
职业知识
在职人员
再开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
出版文献量(篇)
483
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导