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摘要:
文章通过对物流人才需求情况调查和细分,了解高职物流专业毕业生1~5年的就业岗位及其未来职业上升方向和能力要求,为满足市场需求,设计了物流管理专业"2+1"课程教学体系,针对性地提出了"静态-动态-社会"阶梯渐进式的实践性教学模式.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 面向需求的高职物流专业培养体系及其实践模式研究
来源期刊 广州城市职业学院学报 学科 教育
关键词 物流管理 培养体系 实践模式
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 93-96
页数 4页 分类号 G71
字数 4193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0408.2008.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志宁 广州城市职业学院旅游与公共管理学院 16 59 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
物流管理
培养体系
实践模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
季刊
1674-0408
44-1642/Z
16开
广州市广园中路248号
1985
chi
出版文献量(篇)
1283
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4
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