原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
高职教育人才培养模式具有一定的专业性、多样性和综合性等特征。一种好的培养模式将对学生的专业学习、实践能力、创新能力都能起到关键的作用。本文主要从高职学生的培养层次、实践环节的学习以及工学结合、校企结合、高职教师队伍的建设,等方面探讨机械专业高职学生培养模式。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 机械专业高职学生培养模式的探讨
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 机械专业 高职学生 培养模式 专业学习 实践能力 工学结合
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 高等教育研究与其它
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G645.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄文玮 东华理工大学机械与电子工程学院 25 41 3.0 4.0
2 刘亮 东华理工大学机械与电子工程学院 14 13 2.0 3.0
3 王晓荣 东华理工大学机械与电子工程学院 10 11 2.0 2.0
4 庄艳 东华理工大学机械与电子工程学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械专业
高职学生
培养模式
专业学习
实践能力
工学结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
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