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摘要:
高职教育是高等教育的一个重要组成部分.中医高职生的教育主要是培养学生学习中医基础知识和临床基本技能.随着中医教学的发展,中医高职生教学模式的探讨越来越受到许多学者的重视.作者结合几年的教学经验,对中医骨伤高职生的教育提出以下几点认识.
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课程
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文献信息
篇名 中医骨伤专业高职学生教学模式探讨
来源期刊 河南中医学院学报 学科 教育
关键词 中医 骨伤专业 教学模式 高职学生
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G642.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄剑 重庆医科大学中医药学院 30 439 13.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医
骨伤专业
教学模式
高职学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医学报
月刊
1674-8999
41-1411/R
大16开
河南省郑州市金水路1号
36-153
1985
chi
出版文献量(篇)
10109
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31
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