专业知识与专业技能的拓展定位

• 来源期刊: 农业教育研究
• 学科: 社会科学
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页数: 1页
• 分类号: C975

摘要

新技术革命带来了职业岗位内涵的变化,不仅表现在职业任务范围的变化,也包括职业任务层次的变化以及职业任务复杂程度的变化,同时职业岗位经常出现重