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摘要:
小学科学课程标准中指出,科学学习要以探究为核心.并不是实验室的精密仪器才能做探究实验,生活中的瓶瓶罐罐也可以做实验. 塑料瓶在我们生活中随处可见.况且,孩子们喝完"可口可乐"后,再用瓶子做实验,一举两得,何乐而不为呢?在几年的小学<科学>教学中,我发现塑料饮料瓶可以帮助我们完成很多实验.
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篇名 小小塑料瓶科学妙用多
来源期刊 教学仪器与实验 学科
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年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 小学科学实验
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡建英 7 9 1.0 3.0
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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