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摘要:
跨文化意识是任何外语教学中都不能忽视的重要教学内容.口译作为高级外语教学,对译员的跨文化意识提出了更高的要求.跨文化意识的有无与强弱程度是评价一个优秀译员的重要标准.本文旨在探讨口译与跨文化意识的关系,并提出建立统一的跨文化意识培养模式.
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文献信息
篇名 口译教学中的跨文化意识培养
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 文学
关键词 口译 跨文化意识 培养模式
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 H319.9
字数 3040字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2008.01.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周彦君 广西师范学院外语系 4 29 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
口译
跨文化意识
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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