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树立可持续发展观善待孩子的成长
树立可持续发展观善待孩子的成长
作者:
彭建兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
可持续发展观
孩子
教育者
创新意识
实践能力
人社会
个性
摘要:
教育孩子的事情很繁杂,很琐碎,加上教育的效果需若干年后才能表现出来,那么怎能做到当前的教育有利于孩子若干年后融人社会后进一步地发展呢?健全孩子良好的个性,提高孩子的素质,培养孩子的实践能力和创新意识……这些教育有利于孩子走向社会后进一步发展。但是如何把这些教育落在实处,让孩子后劲十足呢?关键是教育者要树立“可持续发展观”。
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文献信息
篇名
树立可持续发展观善待孩子的成长
来源期刊
中国家庭教育
学科
教育
关键词
可持续发展观
孩子
教育者
创新意识
实践能力
人社会
个性
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-5
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
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被引次数
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G指数
1
彭建兰
19
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2008(0)
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可持续发展观
孩子
教育者
创新意识
实践能力
人社会
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研究来源
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期刊影响力
中国家校合作教育
主办单位:
国家基础教育实验中心
家庭与学校合作教育指导委员会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1426
总下载数(次)
6
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