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摘要:
从高职学校培养目标、学生基本情况和计算机教育的特点出发,高职学校计算机教育要从培养学生们完整的计算机科学体系、实践能力、专业意识、自学能力和计算机方面的职业道德方面进行思考探索.
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文献信息
篇名 高职学校计算机教育的思考
来源期刊 成都电子机械高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职学校 计算机教育 思考
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 50-52
页数 分类号 G712.307
字数 2917字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5440.2008.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙继伟 2 2 1.0 1.0
2 闫振宇 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职学校
计算机教育
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都工业学院学报
季刊
1008-5440
51-1747/TN
大16开
成都市花牌坊街2号
1996
chi
出版文献量(篇)
2182
总下载数(次)
5
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